Politiche Sociali

Sfide! La sfida e il conflitto come dispositivi pedagogici
Il seminario si propone di cercare alcune soluzioni in merito a quesiti che riguardano la sfida e il conflitto.
Sfidare il rischio, la morte, la paura, gettando sassi da un cavalcavia o guidando a fari spenti nella notte un’automobile, significa esorcizzare un sentimento che è troppo arduo mettere in scena nella vita quotidiana: perché anche se si ha paura del compito in classe o della partita di pallone occorre nascondere questo sentimento anche nei suoi aspetti piacevoli, nelle scariche energetiche che esso provvede. Ma l’idea di sfida, di avventura, di prova da affrontare, di senso del limite da superare è essenziale per un’esorcizzazione della paura; ma che ne è di tale esorcizzazione quando essa non è organizzata, controllata e gestita dall’adulto? Che ne è delle possibilità di affrontare la sfida quando questo sentimento non viene neppure legittimato?
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Scadenza iscrizione:
25 settembre 2003

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Il ruolo educativo e la pedagogia interazionale
Il percorso formativo intende aiutare gli educatori professionali in servizio a ricomprendere i propri principi educativi di riferimento, confrontandosi con realtà differenti e con l’approccio della pedagogia interazionale, proposto e introdotto dai docenti del corso.
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Scadenza iscrizione
25 settembre 2003

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Tra le assi del palco. Il teatro come dispositivo pedagogico
E’ possibile educare anche attraverso il teatro: si spalancano veri e propri mondi educativi, che mostrano al soggetto come il processo di crescita e di definizione di sé sia leggibile anche attraverso altre categorie.
Il seminario si propone di vedere l’educazione come teatro, studiando la declinazione pedagogica di concetti come quello di finzione, di maschera, di setting, di regia, di allestimento scenico.
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Scadenza iscrizione
16 ottobre 2003

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I residui dell’educazione. Educare al negativo
Il seminario si propone di esaminare alcune tematiche, quali la morte, il nulla il silenzio, la malattia, il male, che faticano ad entrare nei processi educativi anche quando si ha a che fare con soggetti che portano su di sé i segni del disagio e del dolore.
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Scadenza iscrizione:
5 novembre 2003