Dott.ssa Maria La Villa
Alunno con handicap? Chi č, ai fini dell'integrazione scolastica
Previsti i collegi di accertamento per l'integrazione scolastica di alunni disabili
La Regione Lombardia ha stabilito che il riconoscimento della disabilitā dell’alunno ai fini dell’integrazione scolastica sia svolto da appositi “Collegi di Accertamento” istituiti dalle ASL.
Ogni collegio, costituito su dimensione territoriale dell’ASL di competenza, č composto da un'equipe multidisciplinare: un neuropsichiatra infantile appartenente alle UONPIA (Unitā Operative di Neuropsichiatria dell'infanzia e dell'Adolescenza) dell’ Azienda Ospedaliera, uno psicologo ed un assistente sociale dell’ASL di competenza.
Tali disposizioni si applicano ai bambini disabili di nuova individuazione (in particolare a quelli che si iscrivono al primo anno della scuola dell’infanzia e della scuola primaria) e, su richiesta delle famiglie, ad alcuni casi particolari come ad esempio quelli in cui si sia verificato un aggravamento della disabilitā.
Le domande devono essere presentate alla commissione dal genitore dell’alunno o da altra persona esercente la potestā parentale o tutela.
La Regione stabilisce, inoltre, che il procedimento deve essere concluso entro i 60 giorni dalla presentazione della domanda o comunque in tempo utile all’avvio del nuovo anno scolastico.
Ogni ASL, infine, ha la facoltā di istituire un organismo di riesame delle domande costituito da tecnici con gli stessi titoli professionali dei componenti i collegi sopra descritti.
Per le indicazioni dettagliate sulle nuove procedure occorre rivolgersi direttamente alle ASL di competenza.
E’ possibile consultare il testo integrale della Delibera di Giunta Regionale ed il facsimile del modulo per la richiesta di accertamento.
Allegati:
Allegati:
Decreto del Presidente del Consiglio dei Ministri 185/06 (PDF 29 KB)- Delibera di Giunta Regionale N. 3449 - 7 Novembre 2006 (PDF 61 KB)
- Allegato A alla Delibera di Giunta Regionale N. 3449 - 7 Novembre 2006 (PDF 35 KB)
- DGR 2185 del 4 Agosto 2011 (PDF 512 KB)
- Linee guida per l'integrazione scolastica degli alunni con disabilitā (PDF 95 KB)